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关于教诲 习近平这样思考与嘱托

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  “教诲兴则国度兴,教诲强则国度强。”

  党的十八大以来,习近平总书记带着对中国特色社会主义教诲事业的深刻思考,走访学校、深入校园,细致凝听宽大西席和学生的期盼,深刻阐释对教诲改良成长的看法。

  教诲,不只是匡正个另外标尺,更是奠定国度的坚石。新华社《联播+》特梳理习近平关于教诲的发言金句,和您一起凝听总书记的殷殷期盼、谆谆嘱托。

  古今中外,关于教诲和办学,思想门户繁多,理论概念各异,但在教诲必需造就社会成长所需要的人这一点上是有共鸣的。造就社会成长所需要的人,说详细了,就是造就社会成长、常识积聚、文化传承、国度存续、制度运行所要求的人。

  ——2018年5月2日,在北京大学师生座谈会上的发言

  要在厚植爱国主义情怀上下工夫,让爱国主义精力在学生心中紧紧扎根,教诲引导学生热爱和拥护中国共产党,发愤听党话、跟党走,发愤扎根人民、奉献国度。

  ——2018年9月10日,在全国教诲大会上的发言

  要在刚强抱负信念上下工夫,教诲引导学生树立共产主义远大抱负和中国特色社会主义配合抱负,加强学生的中国特色社会主义阶梯自信、理论自信、制度自信、文化自信,发愤负担起民族再起的时代重任。

  ——2018年9月10日,在全国教诲大会上的发言

  中国将刚强实施科教兴国计谋,始终把教诲摆在优先成长的计谋位置,不绝扩大投入,尽力成长全民教诲、终身教诲,建树进修型社会,尽力让每个孩子享有受教诲的时机,尽力让13亿人民享有更好更公正的教诲,得到成长自身、奉献社会、造福人民的本领。

  ——2013年9月25日,在连系国“教诲第一”全球倡议动作一周年眷念勾当上的视频贺词

  要紧紧掌握处事成长、促进就业的办学偏向,深化体制机制改良,创新各条理种种型职业教诲模式,僵持产教融合、校企相助,僵持工学团结、知行合一,引导社会各界出格是行业企业努力支持职业教诲,尽力建树中国特色职业教诲体系。要加大对农村地域、民族地域、贫困地域职业教诲支持力度,尽力让每小我私家都有人生出彩的时机。

  ——2014年6月,就加速职业教诲成长作出的重要指示

  要增强对基本教诲的支持力度,麒麟城官方登陆,办妥学前教诲,平衡成长九年义务教诲,根基普及高中阶段教诲。要优化教诲资源设置,慢慢缩小区域、城乡、校际差距,出格是要加大对革命老区、民族地域、边远地域、贫困地域基本教诲的投入力度,保障贫困地域办学经费,健全家庭坚苦学生扶助体系。要推进教诲精准脱贫,重点辅佐贫困人口后世接管教诲,阻断贫困代际通报,让每一个孩子都对本身有信心、对将来有但愿。

  ——2016年9月9日,在北京市八一学校考查时的发言

  教诲抉择着人类的本日,也抉择着人类的将来。人类社会需要通过教诲不绝造就社会需要的人才,麒麟城代理,需要通过教诲来教授已知、更新旧知、开掘新知、摸索未知,从而使人们可以或许更好认识世界和改革世界、更好缔造人类的优美将来。

  ——2013年4月,致清华大学苏世民学者项目启动典礼的贺信

  前不久,我在十三届全国人大第一次集会会议上向全体代表讲过:“中国人民的特质、天禀不只铸就了联贯几千年成长至今的中汉文明,并且深刻影响着今世中国成长进步,深刻影响着今世中国人的精力世界。”我讲到中国人民的伟大缔造精力、伟大格斗精力、伟大连合精力、伟大空想精力。这种伟大精力是一代一代中华子女缔造和积淀出来的,也需要一代一代传承下去。

  ——2018年5月2日,在北京大学师生座谈会上的发言

  我国事中国共产党率领的社会主义国度,这就抉择了我们的教诲必需把造就社会主义建树者和交班人作为基础任务,造就一代又一代拥护中国共产党率领和我国社会主义制度、发愤为中国特色社会主义格斗终身的有用人才。

  ——2018年9月10日,在全国教诲大会上的发言

  (中央广播电视总台新华社)

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